Communication Shutdown-TACERE
Posted on | September 24, 2010 | Written by autism romania | No Comments
Category: Anunţuri
Building Language Skills More Critical for Boys Than Girls
Posted on | September 23, 2010 | Written by autism romania | No Comments
ScienceDaily (Sep. 22, 2010)—
Developing language skills appears to be more important for boys than girls in helping them to develop self-control and, ultimately, succeed in school, according to a study led by a Michigan State University researcher.
Thus, more emphasis should be placed on encouraging boy toddlers to “use their words” — instead of unruly behavior — to solve problems, saidClaire Vallotton, MSU assistant professor of child development.
“It shouldn’t be chalked off as boys being boys,” Vallotton said. “They need extra attention from child-care providers and teachers to help them build language skills and to use those skills to regulate their emotions and behavior.”
The study, co-authored by Catherine Ayoub from Harvard Medical School, is the first to suggest language skills have a bigger impact on boys’ self-regulation than on girls’. The findings will appear in an upcoming issue of the journal Early Childhood Research Quarterly.
The researchers examined data on children as they aged from 1 to 3 and their mothers who participated in the National Early Head Start Research and Evaluation study. As with previous research, Vallotton and Ayoub found that language skills — specifically the building of vocabulary — help children regulate their emotions and behavior and that boys lag behind girls in both language skills and self-regulation.
What was surprising, Vallotton said, was that language skills seemed so much more important to the regulation of boys’ behavior. While girls overall seemed to have a more natural ability to control themselves and focus, boys with a strong vocabulary showed a dramatic increase in this ability to self-regulate — even doing as well in this regard as girls with a strong vocabulary.
As the United States competes in an increasingly competitive global economy, Vallotton said education officials are focusing many of their efforts on these facets of early childhood education.
“There’s been a concentrated effort lately, through policy and programs, to emphasize that kids build their social and emotional skills by the time they reach kindergarten so they can be ready to learn in that environment and throughout their school careers,” Vallotton said. “Self-regulation is increasingly talked about as a pivotal skill.”
http://www.sciencedaily.com/releases/2010/09/100922102350.htm
Fotbal pentru copii și adolescenți cu autism
Posted on | September 8, 2010 | Written by autism romania | No Comments
Fotbal pentru copii și adolescenti/tineri cu autism este un proiect ce are ca scop integrarea in comunitate prin sport-Fotbal- a beneficiariilor noștri, copii și adolescenti cu virsta intre 10-18 ani. Proiectul a inceput în toamna lui 2009 la Școala specială 10 și s-a consolidat odata cu parteneriatul încheiat de AUTISM ROMANIA cu Școala Nr. 5 Corneliu Popescu din București, sectorul 1 (in Piața Amzei), școala de masă, locul unde se desfășoară acum antrenamentele, în fiecare sîmbătă între orele 17 și 18 în sala de sport, respectiv pe terenul de sport al școlii.
Antrenamentele se desfășoară sub îndrumarea dl. Nicușor Sultana, instructor posesor al licentei C Uefa, care are și o scurtă experiență în Norvegia (aprilie –iulie 2009 – Nannestad IL) în cadrul unei echipe (băieți 13 ani, inclusiv un copil cu autism). Nicu, un tînar inimos și foarte apropiat de copiii și tinerii cu TSA, și nu numai, face aceste ședințe de antrenament în mod benevol, voluntar, o inițiativă și un efort pe care le apreciem în mod deosebit.
Prin acest proiect sunt vizate: creșterea abilităților de relaționare, comunicare la copiii și tinerii participanți și a sentimentului de apartenență la un grup; îmbunătățirea stării lor de sănătate ; aducerea celor cu abilități sportive în cadrul cluburilor de înaltă performanță.
Activităţile principale ce sunt desfăşurate: - Exerciții sportive generale sau specifice fotbalului, care să ducă la dezvoltarea abilităților motrice. - Prezentarea principiilor jocului de fotbal prin exemplul direct sau modelare (inclusiv cu ajutorul voluntarilor). - Dezvoltarea relațiilor de grup prin joc direct și prin comunicare post antrenament - Participarea la competiții scolare (Jocuri în școală),în variate competiții interșcoli sau cu echipe angrenate în competițiile organizate de Asociația Municipală de fotbal.
Vă invitam, așadar, să vă încurajați copiii să dorească să vină la aceste ședințe de fotbal. Mai multe informații la email office@autismromania.ro sau la tel 0761104432 sau 0721 084972 Melania Vanghele
Editura “Frontiera”-„Ghid de terapie ABA”
Posted on | August 14, 2010 | Written by admin | No Comments
Vă anunţăm apariţia Editurii Frontiera (www.editurafrontiera.ro), prima editură românească dedicată în întregime publicării cărţilor de terapie pentru copiii cu întârzieri de dezvoltare.
Editura îşi propune să publice cele mai noi şi importante titluri din domeniul terapiilor comportamentale, terapiei senzoriale, logopediei şi teoriei minţii. Cărţile vor avea un pronunţat caracter practic, astfel încât să fie accesibile nu doar specialiştilor, ci şi oricărui părinte dornic să lucreze cu copilul său.
Prima carte pe care v-o propune Editura Frontiera este „Ghid de terapie ABA”, partea I („Strategii de modificare a comportamentului copiilor autişti”). Cartea este traducerea primei părţi a manualului „A Work in Progress” de Ron Leaf şi John McEachin.
Cea de-a doua parte a cărţii („Programele de lucru”) va fi publicată în toamna acestui an.
Momentan, cartea poate fi comandată direct de pe site, completand un formular de comanda. Va fi expediată prin poştă şi plata se va face ramburs (45 lei preţul cărţii+taxele poştale).
Ileana Achim
Director editorial
Workshop_formarea formatorilor ABA pentru părinţi şi profesionişti
Posted on | July 30, 2010 | Written by autism romania | No Comments
AUTISM ROMANIA organizeaza in 6-7 august 2010 workshopul Training of trainers ABA pentru părinţi şi profesionişti
Locaţia: Bucureşti, Calea Griviţei 71, sector 1, Bucureşti (zona Gara de Nord, P-ţa Matache, Buzeşti
Teme abordate:
- stabilirea obiectivelor de învăţare pentru copii
- metode prin care se ating obiectivele: DTT , ITT, verbal behavior, etc
- metode şi proceduri concrete pe care le vor învăţa părinţii şi terapeuţii în stabilirea obiectivelor şi în atingerea acestora (metoda Behavioral Skills Training)
- care sunt elementele esenţiale în metoda Behavioral Skills Training.
- programe de generalizare şi de menţinere a abilităţilor învatate
- evaluarea eficienţei intervenţiei
- de ce este nevoie pentru a obţine succesul în terapie?
- aplicaţii practice
- sesiune de întrebari şi răspunsuri la finalul fiecărui workshop
Vorbitori: Roxana Nedelcu
Formare: Universitatea Bucureşti, Facultatea de asistenţă socială, Master în Applied Behavior Analysis, Universitatea South Florida, BCBA- Behavioral consultant/program specialist; Anul 6 la doctorat în Learning Processes and Behavior Analysis la Graduate Center al City University of New York
Experienta: 7 ani de lucru cu copiii cu autism şi 2 ani de training pentru profesionişti şi părinţi în cadrul Centrului de intervenţie timpurie Shamoun-SUA;
Costul pentru participanţi:
- 80 lei profesionişti
- 50 lei părinţi şi studenţi la zi
- 30 părinţi membri ai asociaţiei şi studenţi-voluntari permanenţi ai AUTISM ROMANIA
Durata/program: vineri 6 august orele 15-18
sâmbăta 7 august orele 10-13
Cui se adresează: părinţilor, profesioniştilor , studenţiilor
Datele de contact organizator: tel 0761104432, office@autismromania.ro
Nota: Inscrierea se poate face pînă pe 4 august 2010, trimiţind un email la adresa office@autismromania.ro cu subiectul: ”Inscriere workshop – 6-7 august 2010”. Vă rugăm să menţionaţi numele dvs., profesia, datele de contact.
Category: Anunţuri, Autism Romania, Educaţie, Intervenţie
Tags: ABA > formare > formatori > Roxana Nedelcu
« go back — keep looking »
Tags: ABA > formare > formatori > Roxana Nedelcu
-
Gallery
